Emerging Adulthood: A Theory of Development from the Late Teens through the Twenties.

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Autor/in	Arnett, Jeffrey Jensen
Titel	Emerging Adulthood: A Theory of Development from the Late Teens through the Twenties.
Quelle	In: American Psychologist, 55 (2000) 5, S.469-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-066X
Schlagwörter	Adolescent Development; Cultural Differences; Cultural Influences; Late Adolescents; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultureller Unterschied; Cultural influence; Kultureinfluss; Halbstarker; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Proposes emerging adulthood as a new conception of development from the late teens through the twenties, presenting a theoretical background, then offering evidence supporting the idea that emerging adulthood is a distinct period demographically, subjectively, and in terms of identity exploration. Explains how emerging adulthood differs from young adulthood. Outlines a cultural context for the idea of emerging adulthood. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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